为扎实推进新进青年教师教育教学工作，提升青年教师教学能力和水平，助力学校事业高质量发展，12月9日下午，教师发展中心线上举行了2022年青年教师助教导师制首场中期交流会，有关校领导，二级学院导师制负责人和部分导师代表、2021年助教导师制优秀青年教师代表、2022年入职青年教师及教师发展中心全体成员参会。会议由教师发展中心副主任周晓瑞主持。

常务副校长张胜利讲话

常务副校长张胜利首先对青年教师在培养培训和实践教学中取得的进步及表现出的活力与朝气予以高度肯定。并对青年教师提出三点希望，一是希望青年教师筑牢立德树人初心，深刻理解以学生为中心的教育教学理念，苦练教学基本功，快速成长，逐步实现“站上讲台、站稳讲台、站好讲台”。二是希望青年教师认真参加导师制全过程培养，深化对教学实践的反思与总结，在学校、学院和导师的指导下，树立更高目标，做好自身职业规划。三是希望青年教师能够静心做科研，用研究成果反哺教学，不断提高自身教学能力、创新能力和学术水平，尽快成长为学校发展的中坚力量。

随后，来自不同学院的五位2021年入职优秀青年教师代表分别以“中原文化思政元素融入金融学院课堂思政设计——以‘信用’章节为例”“助教导师制引领 助推青年教师成长”“浅谈如何在课堂中融入思政”“搭乘郑财发展列车·快速提升自我”“郑财助我成长-我必不负期望”为主题，结合教学、科研、带领学生参加竞赛等方面进行了精彩分享。

其中，金融学院荣雪冰老师重点讲述了如何在教学设计中融入思政元素；文化与传媒学院周瑞英老师从岗前培训、教育教学、科学研究和迎评促建四个方面作了交流，艺术设计学院吕舒婷老师结合具体课程案例向大家讲解了如何将思政引入课堂；智能工程学院乔亚慧老师重点讲述了如何快速提升自我能力，更好地站稳讲台；信息工程学院秦赛歌老师分享了自身教学成长历程。经验是最宝贵的财富，五位青年教师情绪高昂、语言精炼、课件设计新颖、讲述逻辑清晰，为2022年入职青年教师树立了榜样。

在参会教师提问交流环节，青年教师积极参与，并结合自身实际进行提问，周晓瑞老师全程认真倾听、细致解答。青年教师纷纷表示，通过本次交流会受益匪浅，自身教学理念、教学技能都有了进一步提升，希望学校今后能够多举办此类活动。